https://bajhss.bauc14.edu.iq/index.php/bajhss/issue/feed Bilad Alrafidain Journal of Humanities and Social Science 2026-09-15T03:08:08-05:00 Editor bajhss@bauc14.edu.iq Open Journal Systems <p>مجلة بلاد الرافدين للعلوم الانسانية والاجتماعية (bajhss) </p> <p><a href="https://portal.issn.org/resource/ISSN-L/2788-6026">ISSN : 2788-6026</a></p> <p>Doi Prefix: <a href="https://search.crossref.org/search/works?q=10.54720%2Fbajhss&amp;from_ui=yes" target="_blank" rel="noopener">10.54720</a></p> <div class="card mb-3">أُنشئت المجلةُ في عام 2021، وهي مجلةٌ محكمةٌ تعتمد أسلوبَ التعميةِ المزدوجة، متخصصةٌ في النشر العلمي متخصصة ومحكمة وتهتم بنشر البحوث والدراسات الانسانية والاقتصادية والتاريخية والادبية والسعي نحو إنتاج بحوث تسهم في خدمة المجتمع. مقدمة باللغتين العربية والانكليزية من الباحثين العراقيين والعرب والاجانب، مجلة فصلية تصدر عن جامعة بلاد الرافدين</div> https://bajhss.bauc14.edu.iq/index.php/bajhss/article/view/376 النظام القانوني للوفاء بالمقابل المالي في العقود الادارية "قراءة في ضوء تعليمات العقود الحكومية بالعراق رقم 1 لسنة 2025" 2026-09-11T15:49:41-05:00 محمد صالح مهدي mohmed.saleh1970@gmail.com <p>تتناول هذه الدراسة النظام القانوني الذي ينظم طبيعة وفاء الإدارة بالمقابل المالي في العقود الحكومية في العراق، بوصفه احد اهم اركان العقد الإداري، والضمان الأساسي لتحقيق التوازن بين مصلحة الإدارة العامة وحقوق المتعاقد معها. اذ ركزت الدراسة على بيان الطبيعة القانونية للمقابل المالي، وآليات تحديده وصرفه، ومسؤولية الإدارة عند التأخر في الوفاء به، إضافة إلى الوسائل القانونية المتاحة لحماية المتعاقد عند الإخلال بهذا الالتزام. وتخلص الدراسة الى ان المقابل المالي يمثل حجر الأساس لاستمرار تنفيذ العقود الحكومية وتحقيق استقرارها المالي والقانوني، كلما ترسخت ثقة المتعاقد مع الادارة.&nbsp;</p> 2026-09-15T00:00:00-05:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 https://bajhss.bauc14.edu.iq/index.php/bajhss/article/view/377 إثر استراتيجية التعلم السريع في تنمية الثقافة التاريخية لدى طالبات الصف الرابع الادبي في مادة التاريخ 2026-09-11T15:56:41-05:00 فاطمة محمد عبد الوهاب جميل Fatima.moham96@gmail.com <p>هدف البحث الحالي إلى التعرف على أثر استراتيجية التعلم السريع في تنمية الثقافة التاريخية لدى طالبات الصف الرابع الأدبي في مادة التاريخ. ولتحقيق هذا الهدف، اعتمدت الباحثة التصميم التجريبي ذا الضبط الجزئي لمجموعتين متكافئتين: تجريبية درست وفق استراتيجية التعلم السريع، وضابطة درست بالطريقة الاعتيادية. تكونت عينة البحث من (70) طالبة من إعدادية الخنساء للبنات، وزعت بواقع (35) طالبة في كل مجموعة. وقد أجري التكافؤ بين المجموعتين في العمر الزمني، والتحصيل الدراسي للوالدين، والذكاء، ودرجات مقياس الثقافة التاريخية القبلي. وتم تحديد المادة العلمية بالفصول الأربعة الأولى من كتاب تاريخ الحضارة العربية الإسلامية للعام الدراسي 2025-2026، كما أعدت خطط تدريسية مناسبة لطبيعة الاستراتيجية. وتمثلت أداة البحث في مقياس الثقافة التاريخية المتبنى، المكون من (39) فقرة موزعة على مجالاته، وبثلاثة بدائل للإجابة، بعد التحقق من صدقه وثباته. وبعد تطبيق التجربة ومعالجة البيانات إحصائياً، أظهرت النتائج وجود فرق ذي دلالة إحصائية لصالح طالبات المجموعة التجريبية في التطبيق البعدي للمقياس، مما يدل على فاعلية استراتيجية التعلم السريع في تنمية الثقافة التاريخية. واستنتجت الباحثة أن توظيف هذه الاستراتيجية أسهم في زيادة تفاعل الطالبات، وتنشيط مشاركتهن الصفية، وتعزيز دافعيتهن نحو فهم الأحداث التاريخية وتحليلها وربطها بسياقها، مقارنة بالطريقة الاعتيادية.</p> 2026-09-15T00:00:00-05:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 https://bajhss.bauc14.edu.iq/index.php/bajhss/article/view/378 الحقول الدلالية بين التراث العربي والدرس اللساني الحديث (دراسة تحليلية) 2026-09-12T05:17:09-05:00 فاتن مجيد ابراهيم محمد alwdwd936@gmail.com <p>الحقول الدلالية هي مجموعة من الكلمات ترتبط دلالياً ببعضها البعض وتندرج تحت مفهوم عام، و(تؤدي) دورًا هامًا في تحليل النصوص الأدبية واللغوية، وتسهيل تعليم اللغات، وبناء المعاجم، فهي تعد من أبرز ميادين الدراسات اللسانية الحديثة، ويعنى هذا البحث بدراسة الكلمات في ضوء علاقتها المعنوية داخل وحدات او مجموعات مترابطة تعرف بالحقل الدلالي، وتقوم هذه النظرية على فكرة أن مفردات اللغة لا تفهم في معزل عن بعضها، بل تكتسب دلالتها من خلال التفاعل مع غيرها من المفردات داخل المجال نفسه، ومن خلال تحليل العلاقات القائمة بين المفردات مثل الترادف، التضاد، التقابل، والاشتمال.</p> 2026-09-15T00:00:00-05:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 https://bajhss.bauc14.edu.iq/index.php/bajhss/article/view/380 دور القنوات الفضائية العربية في تعزيز الهوية الثقافية لدى طلبة جامعة بلاد الرافدين 2026-09-12T05:23:29-05:00 عبد الرزاق عبد الوهاب احمد العبادي bdalrzaqalbady884@gmail.com <p>يهدف هذا البحث إلى دراسة تأثير القنوات الفضائية العربية في تعزيز الهوية الثقافية لدى طلبة الجامعات العراقية، من خلال تحليل أنماط التعرض الإعلامي، والمضامين الثقافية التي تقدمها هذه القنوات، ومدى انعكاسها على معارف واتجاهات وسلوكيات الجمهور الشبابي. تنطلق الدراسة من إشكالية رئيسة مفادها: مدى قدرة وسائل الإعلام الفضائية على إحداث تغييرات في الاتجاهات والسلوك الثقافي لدى الطلبة، في ظل التغيرات المتسارعة في البيئة الإعلامية. اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي، مستنداً إلى استبانة طبقت على عينة من طلبة جامعة بلاد الرافدين، للكشف عن معدلات المشاهدة، والدوافع، وأنماط التفاعل مع البرامج الفضائية. وأظهرت النتائج أن التعرض المستمر للمضامين الثقافية يسهم في رفع مستوى المعرفة لدى الطلبة، ويؤثر في تشكيل اتجاهاتهم، ومن ثم ينعكس على سلوكهم الثقافي بشكل متدرج، حيث يبدأ التأثير من الجانب المعرفي لينتقل إلى الاتجاهات ثم السلوك. كما بينت الدراسة أن البرامج الحوارية والثقافية تعد من أكثر الأنماط جذباً للجمهور، خاصة تلك التي تعتمد الحوار والتنوع في الطرح، لما لها من دور في تعزيز التفاعل وتنمية الوعي الثقافي. وتؤكد النتائج كذلك أن وسائل الإعلام تمثل أداة فاعلة في عملية التنشئة الاجتماعية، سواء بشكل مباشر أو غير مباشر، من خلال غرس القيم والمعايير الثقافية في المجتمع. ويخلص البحث إلى أن القنوات الفضائية تمتلك قدرة مؤثرة في تشكيل الهوية الثقافية، إلا أن هذا التأثير يرتبط بطبيعة المحتوى الإعلامي، ومستوى وعي المتلقي، مما يستدعي تطوير مضامين إعلامية هادفة تسهم في دعم الهوية الثقافية وتعزيز القيم الإيجابية لدى الشباب.</p> 2026-09-15T00:00:00-05:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 https://bajhss.bauc14.edu.iq/index.php/bajhss/article/view/381 المرأة في الصحافة العراقية: تاريخ وتحديات 2026-09-12T05:31:36-05:00 عبد الوهاب كاظم محمود dr.abdalwahab@bauc14.edu.iq <p>سعى هذا البحث إلى دراسة التطور التاريخي لدور المرأة في الصحافة العراقية والتحديات المعاصرة التي واجهتها، مع التركيز على التفاعل بين العوامل السياسية والاجتماعية وتأثيرها على المشاركة النسائية في المجال الإعلامي، واعتمد البحث على المنهج التاريخي التحليلي لتتبع مسار الصحافة النسوية منذ نشأتها في عشرينيات القرن الماضي مع إصدارات رائدة مثل مجلة "ليلى" (1923)، مروراً بالتقلبات التي شهدتها خلال الحقب السياسية المختلفة، وصولاً إلى المشهد الإعلامي الراهن في ظل التحول الرقمي، كشفت النتائج عن نمط تطور غير خطي، حيث ارتبط ازدهار الصحافة النسوية بفترات الانفتاح السياسي، بينما تعرضت لانتكاسات حادة أثناء الحروب والعقوبات، كما برز التناقض بين تزايد أعداد الخريجات من كليات الإعلام وضعف تمثيلهن في المناصب القيادية بالمؤسسات الصحفية، حيث ظلت التغطية الإعلامية لقضايا المرأة تعاني من سطحية الطرح وهيمنة الصور النمطية التي حصرتها في أدوار ضحية أو ربة منزل، وواجهت الصحفيات العراقيات تحديات مركبة شملت المخاطر الأمنية المباشرة كالتهديدات والاعتداءات، إلى جانب معوقات مهنية كالتمييز في التوظيف والترقيات وثقافة العمل الذكورية، أوصى البحث بضرورة تبني سياسات إعلامية تضمن تمثيلاً عادلاً للمرأة في المواقع القيادية، وتطوير آليات حماية قانونية فعالة للصحفيات، مع تعزيز الإعلام المستقل والمنصات الرقمية النسائية، كما اقترح إجراء دراسات لاحقة لقياس تأثير البيئة الرقمية على المشهد الصحفي النسوي، ودراسة سبل تطوير الخطاب الإعلامي ليكون أكثر شمولاً وعمقاً في معالجة قضايا المرأة، واكتسبت الدراسة أهميتها من كونها سدت فجوة معرفية في الدراسات الإعلامية العربية، مع تقديم رؤية نقدية لتجربة الصحفيات العراقيات يمكن أن تكون مرجعاً للمهتمين بقضايا النوع الاجتماعي والإعلام في السياقات المشابهة.</p> 2026-09-15T00:00:00-05:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 https://bajhss.bauc14.edu.iq/index.php/bajhss/article/view/382 الذكاء الاصطناعي ومستقبل الفتوى الشرعية: رؤية استشرافية 2026-09-12T05:38:12-05:00 اشجان احمد عبد الله 1976ashjan76@amail.com <p>يستقرأ البحث مستقبل الفتوى الشرعية في عصر النمذجة الرقمية للفتوى منطلقاً من تساؤل عن مدى امكانية انابة الخوارزميات عن المفتي البشري، في استنباط الاحكام الشرعية ولاسيما المعاصرة منها من خلال منهج استشرافي يبحث فرضية التحول من الفتوى البشرية الى فتوى رقمية مبنية على ضوابط شرعية صارمة تبقي هذه التقنية في حيز المساعد لا المفتي. ولذلك خلص البحث الى ضرورة اعتماد منصات رقمية حكومية، وصياغة قانون يحمي ويضبط كيفية تغذية الانظمة الذكية بالمعلومات الشرعية المعتمدة، منعاً لظهور فتوى رقمية مجردة من فقه الواقع. مع التأكيد على ان تطبيقات الذكاء الاصطناعي تبقى مساعداً لا تملك الحق اصدار الفتوى.</p> 2026-09-15T00:00:00-05:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 https://bajhss.bauc14.edu.iq/index.php/bajhss/article/view/383 تقويم مستوى الوعي المهني لدى طلبة اقسام كلية التربية الاساسية في ضوء معايير اعداد المعلم المعاصر 2026-09-12T05:44:44-05:00 احمد داود سلمان basicmath4te@uodiyala.edu.iq <p>يحدد البحث الحالي الى التعرف عن الوعي المهني لطلبة المرحلة الأولى كلية التربية الاساسية- جامعة ديالى، والكشف عن الفروق بين الذكور والاناث في خبراتهم نحو الوعي المهني. وقد شملت عينة الدراسة (100) طالب وطالبة لمرحلة البكالوريوس من طلبة جامعة ديالى- كلية &nbsp;التربية الاساسية- تم اختيارهم بطريقة العينة العشوائية للمرحلة الدراسية (الأولى) ولجميع الأقسام الإنسانية في العام الدراسي 2023-2024م، وقد تم تطبيق مقياس اتجاه الوعي المهني المعد الذي تبناه الباحث من قبل (العازمي، 2021)، وبعد تحليل البيانات احصائياً&nbsp; أشارت النتائج بما يخص الوعي المهني لدى الطلاب أن المتوسطات الحسابية لعينة الدراسة &nbsp;جاءت بدرجة&nbsp; مرتفعة وأن هناك في درجة للوعي المهني&nbsp; تعزى الى التنشئة الاسرية والعوامل الاجتماعية، وفيما يخص الجنس (ذكور، اناث)&nbsp; فقد أشارت النتائج إلى أن المتوسطات الحسابية لعينة الدراسة على مقياس الوعي المهني جاءت بدجة منخفضة وأن ليس هناك بإجابة &nbsp;في الدرجة الكلية للوعي المهني ورغم تقارب متوسطاتهم الحسابية الا ان النتائج بينت ان الاناث اعلى من الذكور&nbsp; من حيث الوعي بالمهن التحصيلية والذكور اعلى من الاناث بالوعي بالمهن البدنية وذات القوى العضلية. ويوصي البحث زيادة اهتمام الجامعة باتخاذ الإجراءات لتعزيز الوعي المهني، والجاد لوائح وانظمة تزيد من الوعي قبل قبول الطالب في تخصص ما.</p> 2026-09-15T00:00:00-05:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 https://bajhss.bauc14.edu.iq/index.php/bajhss/article/view/384 تحليل دور الضرائب الكمركية في الاصلاح الاقتصادي في العراق للمدة (2004 – 2021) 2026-09-12T05:51:46-05:00 ولاء احمد خلف Walaaeco@uodiyala.edu.iq <p>يعد الاقتصاد العراقي من الاقتصاديات المعتمدة بشكل كبير على عوائد النفط الخام، دون السعي الجاد في تنويع مصادر الإيرادات الأخرى. هذا الاعتماد المفرط أدى إلى مرور الاقتصاد العراقي بالعديد من الأزمات، والتي غالبًا ما يكون من الصعب إيجاد حلول لها. تتجلى هذه الأزمات بشكل خاص في حالة الكساد الكبير التي تشهدها الأسواق المحلية بسبب الاغراق السلعي من الخارج وانتشار الفساد المالي والإداري. لذا يهدف البحث الى ضرورة معالجة هذه المشاكل عبر استخدام برامج الإصلاح الاقتصادي والتركيز على تفعيل مصادر الإيرادات غير النفطية ومن اهمها الضرائب الكمركية. توصل البحث الى ضعف الادارة الضريبية بسبب الاهمال من قبل الدولة فضلا عن عدم استقلالية السياسة الضريبية. يوصي البحث بالعمل على معالجة الخلل في ادارة المنافذ الحدودية، اذ ان ضبطها بكفاءة يسهم بشكل كبير في تعزيز عملية الاصلاح الاقتصادي.</p> 2026-09-15T00:00:00-05:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 https://bajhss.bauc14.edu.iq/index.php/bajhss/article/view/385 تأثير تكامل البيانات الضخمة ومحاسبة الكلفة على ترشيد قرارات التسعير التنافسي: دراسة تطبيقية على عينة من الوحدات الاقتصادية الصناعية العراقية 2026-09-12T05:56:58-05:00 عباس حسين عاشور abbas.h.ashour@stu.edu.iq <p>هدف البحث إلى قياس تأثير تكامل البيانات الضخمة ومحاسبة الكلفة على ترشيد قرارات التسعير التنافسي في الوحدات الاقتصادية الصناعية العراقية، انطلاقاً من الحاجة إلى تجاوز الاعتماد المنفصل على معلومات الكلفة الداخلية أو بيانات السوق الخارجية عند اتخاذ القرار التسعيري. وتمثلت مشكلة البحث في مدى قدرة التكامل بين تحليلات البيانات الضخمة ونظم محاسبة الكلفة على توفير أساس معلوماتي أكثر شمولاً يدعم تحديد أسعار تحقق التوازن بين الكلفة والربحية ومتطلبات المنافسة. اعتمد البحث المنهج الوصفي التحليلي، واستخدم الاستبانة أداةً رئيسة لجمع البيانات من عينة قصدية بلغت (162) مفردة من المحاسبين ومحاسبي الكلفة والمديرين والعاملين ذوي الصلة بالكلفة والتسعير ونظم المعلومات في الوحدات الاقتصادية الصناعية العراقية. واستخدمت المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية والنسب المئوية ومعامل كرونباخ ألفا وتحليل الانحدار في معالجة البيانات واختبار الفرضيات. أظهرت النتائج أن مستوى استخدام البيانات الضخمة بلغ (72.8%) بتقدير مرتفع، وأن مستوى تطبيق محاسبة الكلفة بلغ (75.2%) بتقدير مرتفع. كما سجل تكامل البيانات الضخمة ومحاسبة الكلفة تأثيراً موجباً ومعنوياً في ترشيد قرارات التسعير التنافسي، إذ بلغ معامل الارتباط (R=0.758)، ومعامل التحديد (R²=0.575)، ومعامل الانحدار (B=0.812) عند مستوى دلالة (p&lt;0.001)، بما يعني أن التكامل يفسر (57.5%) من التغير في مستوى ترشيد القرارات التسعيرية. وخلص البحث إلى أن القيمة التطبيقية لا تتحقق من توافر البيانات أو نظم الكلفة كل منهما بصورة منفردة، وإنما من دمجهما في منظومة معلوماتية واحدة تربط بيانات الكلفة بالأسواق والعملاء والمنافسين. ويوصي البحث بتطوير نظم محاسبة الكلفة وربطها بمنصات تحليل البيانات، وتنمية المهارات التحليلية للمحاسبين، وتوظيف التحليلات التنبؤية في متابعة الكلفة والطلب والأسعار وتحركات المنافسين.</p> 2026-09-15T00:00:00-05:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 https://bajhss.bauc14.edu.iq/index.php/bajhss/article/view/386 فاعلية برنامج ارشادي عقلاني انفعالي سلوكي في تنمية الازدهار الزواجي لدى عينة من الطالبات المتزوجات في جامعة ديالى 2026-09-12T06:57:22-05:00 دعاء معن عبد الهادي Basicpsyc_21tc@uodiyala.edu.iq <p>يهدف البحث الحالي التعرف على (فاعلية برنامج ارشادي عقلاني انفعالي سلوكي في تنمية الازدهار الزواجي لدى عينة من الطالبات المتزوجات في جامعة ديالى). اعتمدت الباحثة المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين (التجريبية والضابطة) وباختبار قبلي وبعدي ، حيث تكونت عينة البحث التجريبية من (20) طالبة بواقع (10) طالبات في المجموعة الضابطة و(10) طالبات في المجموعة التجريبية، استخدمت الباحثة مقياس الازدهار الزواجي الذي اعد خصيصا لهذا البحث، تم تصميم برنامج ارشادي تكون من (10) جلسات ارشادية مبنية على الاسلوب العقلاني الانفعالي السلوكي، ومن ثم تم تحليل البيانات احصائيا للتحقق من الفرضيات حيث اظهرت النتائج وجود فروق دالة احصائيا بين متوسط درجات المجموعتين في الاختبارين القبلي والبعدي لصالح المجموعة التجريبية مما يدل على فاعلية البرنامج الارشادي في تنمية الازدهار الزواجي لدى طالبات جامعة ديالى وفي ضوء نتائج البحث توصي الباحثة بإطلاق مبادرات تنموية لتعزيز الازدهار الزواجي لدى المتزوجين، نظرا لتأثيرها الايجابي على حياتهم الاسرية ومواجهة ازمات وضغوط الحياة .</p> 2026-09-15T00:00:00-05:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 https://bajhss.bauc14.edu.iq/index.php/bajhss/article/view/387 دور الصحافة الإلكترونية في توعية الفتيات من مخاطر القرصنة الإلكترونية (دراسة ميدانية) 2026-09-12T07:03:06-05:00 شيماء سامي محمد shaimaa.sami2201m@comc.uobaghdad.edu.iq <p>يهدف البحث إلى التعرف على دور الصحافة الإلكترونية في توعية الفتيات من مخاطر القرصنة الإلكترونية، والكشف عن مدى فاعلية المحتوى الإعلامي الرقمي في تعزيز الوعي بالأمن السيبراني لدى الطالبات الجامعيات. وتظهر أهمية البحث من تزايد الاعتماد على الإنترنت ووسائل الإعلام الرقمية، وما يرافق ذلك من تصاعد في مخاطر الاختراق والابتزاز الإلكتروني التي تستهدف فئة الشباب، ولاسيما الفتيات. اعتمد البحث على المنهج الوصفي المسحي، واستخدمت الاستبانة أداةً رئيسة لجمع البيانات من عينة بلغت (210) طالبة من جامعة بلاد الرافدين. كما استند البحث إلى نظرية الاعتماد على وسائل الإعلام بوصفها إطارًا نظريًا لتفسير العلاقة بين التعرض للصحافة الإلكترونية ومستوى الوعي الرقمي لدى الفتيات. توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج، أبرزها أن غالبية الطالبات يعتمدن على الصحافة الإلكترونية كمصدر للحصول على المعلومات المتعلقة بمخاطر القرصنة الإلكترونية، وأن مستوى تعرضهن للمحتوى التوعوي جاء ضمن المستوى المتوسط. كما أظهرت النتائج أن مستوى الوعي بمخاطر القرصنة الإلكترونية لدى الطالبات كان متوسطًا، مع وجود تأثير واضح للصحافة الإلكترونية في تعزيز السلوك الرقمي الآمن. وبينت الدراسة أيضًا أن أبرز أساليب الوقاية المستخدمة تمثلت في تجنب الروابط المشبوهة واستخدام كلمات المرور القوية، في حين عُدّ ضعف المحتوى الإعلامي من أهم المعوقات التي تحد من الاستفادة من الرسائل التوعوية. وخلص البحث إلى أن الصحافة الإلكترونية تؤدي دورًا مهمًا في نشر الوعي الرقمي لدى الفتيات، إلا أن هذا الدور يحتاج إلى مزيد من الاهتمام من خلال تقديم محتوى إعلامي أكثر تخصصًا وموثوقية في مجال الأمن السيبراني. وأوصت الدراسة بضرورة تكثيف الحملات التوعوية الرقمية، وتعزيز التعاون بين المؤسسات الإعلامية والجهات المختصة بالأمن السيبراني، فضلًا عن تنظيم برامج تدريبية تهدف إلى رفع مستوى الثقافة الرقمية لدى الفتيات.</p> 2026-09-15T00:00:00-05:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 https://bajhss.bauc14.edu.iq/index.php/bajhss/article/view/388 سلطة الإدارة في سحب القرار الإداري في التشريعات العراقية 2026-09-12T07:10:18-05:00 مروه طالب محي mrwht79@gmail.com <p>يُعد موضوع "سلطة الإدارة في سحب القرار الإداري في التشريعات العراقية" من الموضوعات المهمة في نطاق القانون الإداري، لما يمثله من ارتباط وثيق بمبدأ المشروعية، وحماية المصلحة العامة. إذ يُقصد بسحب القرار الإداري قيام الإدارة بإعدام القرار غير المشروع بأثر رجعي، بحيث تزول جميع آثاره القانونية وكأنه لم يكن. ولا بد من الإشارة إلى أن هذا الموضوع يُعد من الموضوعات الحيوية في القانون الإداري؛ فإنه يرتبط بمبدأ المشروعية وحماية حقوق الأفراد، وقد ركز البحث على بيان مفهوم القرار الإداري وخصائصه وأركانه. ومن جانب آخر وضحنا الفرق بين السحب والإلغاء، فضلاً عن الأساس القانوني الذي تستند إليه الإدارة في ممارسة هذه السلطة، والمتمثل في مبدأ المشروعية، واستمرارية المرافق العامة. على الرغم من ذلك، تبين وجود فراغ تشريعي واضح نتيجة عدم وجود نصوص قانونية صريحة تنظم هذه السلطة من حيث المدة أو الشروط. وأدى ذلك إلى بروز دور القضاء الإداري العراقي في وضع الضوابط القانونية المتعلقة بالسحب من خلال الاجتهاد القضائي.</p> 2026-09-15T00:00:00-05:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 https://bajhss.bauc14.edu.iq/index.php/bajhss/article/view/389 تحليل التغير العمراني والغطاء الارضي في ناحية المنصورية باستخدام نظم المعلومات الجغرافية والاستشعار عن بعد 2026-09-12T07:19:52-05:00 علاء مهدي صالح حسين alaamahdisaleh86@gmail.com <p>تناول البحث تحليل التغير العمراني والغطاء الارضي في ناحية المنصورية بين عامي (1995 – 2025). اذ استخدم الباحث تقنيات نظم المعلومات الجغرافية والاستشعار عن بعد في دراسة التغير الحاصل في العمران (الاراضي المبنية) والغطاء الارضي في ناحية المنصورية. ومن اجل الوصول الى ذلك اعتمد الباحث على معالجة مرئيتين فضائيتين لعامي (1995 – 2025) ضمن سلسة مرئيات القمر الصناعي الامريكي (Landsat). إذ اظهر البحث ان هناك تغير واضح في العمران (الاراضي المبنية) والذي شهد تزايد واضح بمقدار بلغ (10,3) كم2، في حين شهدة الاراضي المزروعة تناقص ملحوظ بلغ (- 116,1) كم2، كذلك الاراضي الجرداء سجلت تزايد كبير بلغ (146,9) كم2&nbsp; والتي تعد الاكثر تغيرا، فضلا عن المياه والمراعي التي سجلت تناقص في مساحاتها .</p> 2026-09-15T00:00:00-05:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 https://bajhss.bauc14.edu.iq/index.php/bajhss/article/view/390 تأثير القدرات القيادية في تحليل البيئة الداخلية للمنظمة (دراسة ميدانية في شركة الزوراء العامة) 2026-09-12T07:40:56-05:00 بـلـقـيـس ناجـي عاجـل beeso@uoitc.edu.iq جهاد حميد علي Jihad-hameed@mtu.edu.iq <p>يهدف البحث إلى التعرف على مدى توافر القدرات القيادية لدى المدراء في المنظمات والتحليل البيئي الداخلي فيها وتحديد العلاقة بينهما، اذ ان ذلكم المتغيرين أصبحا في عصر المنافسة الشديدة بين المنظمات من اهم الدلائل على تطور شركة الزوراء العامة وتكيفها مع التطورات المتسارعة التي تشهدها بيئة الاعمال، ومن اجل ذلك تم تصميم استبيان تم توزيعه على عينة من مدراء الاقسام العاملين في شركة الزوراء العامة التابعة لوزارة الصناعة والمعادن في موقعها في بغداد اذ بلغت عينة البحث(33) عنصراً لاستطلاع آرائهم حول موضوع البحث. ومن خلال مراجعة القدرات القيادية وعدد من الدراسات ذات الصلة، تم تحديد اربعة ابعاد للقدرات القيادية وهي (القدرة الشخصية، القدرة التنظيمية، القدرة الشعورية، قدرة الابتكار) والتي من الممكن ان يكون لها دور في تحليل البيئة الداخلية بأبعادها (الموارد، الهيكل التنظيمي، الثقافة التنظيمية، الكفاءة التشغيلية). ولتحقيق هدف البحث تم اعتماد المنهج الوصفي التحليلي من خلال استخدام الحزمة الإحصائية (SPSS.V.25) بهدف تحديد العلاقة بين متغيري الدراسة، القدرات القيادية وتحليل البيئة الداخلية، وقد اثبتت نتائج الدراسة الاستطلاعية في شركة الزوراء العامة وجود دور فاعل للقدرات القيادية في تحليل البيئة الداخلية.</p> 2026-09-15T00:00:00-05:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 https://bajhss.bauc14.edu.iq/index.php/bajhss/article/view/391 دور مناهج اللغة العربية في تعزيز التعليم الأخضر وتحقيق أهداف التنمية المستدامة من وجهة نظر معلمي اللغة العربية 2026-09-12T07:48:04-05:00 بكر عماد شكر محمد bakremad@uodiyala.edu.iq <p>هدفت هذه الدراسة للتعرف على دور مناهج اللغة العربية في تعزيز التعليم الأخضر وتحقيق أهداف التنمية المستدامة من وجهة نظر معلمي اللغة العربية، ولتحقيق أهداف الدراسة تم إتباع المنهج الوصفي، وتم استخدام الاستبانة كأداة لجمع البيانات، وتكونت عينة الدراسة من (150) معلما ومعلمة تم اختيارهم بطريقة عشوائية من معلمي اللغة العربية في المرحلة الابتدائية في محافظة ديالى، وبعد إجراء التحليل الإحصائي باستخدام برنامج (SPSS)، وأظهرت الدراسة مجموعة من النتائج من أبزرها: وجود دور منخفض لمناهج اللغة العربية في تعزيز التعليم الأخضر من وجهة نظر معلمي اللغة العربية، كما أن لمناهج اللغة العربية دوراً متوسطاً في تحقيقها للأهداف الخاصة بالتنمية المستدامة من وجهة نظر معلمي اللغة العربية، وأوصت الدراسة بمجموعة من التوصيات من أبرزها: ضرورة أن تهتم وزارة التربية والتعليم العراقية بإعداد مناهج اللغة العربية تمتلك إمكانات كامنة يمكن توظيفها في دعم أهداف التنمية المستدامة وتعزيز التعلم الأخضر.</p> 2026-09-15T00:00:00-05:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 https://bajhss.bauc14.edu.iq/index.php/bajhss/article/view/392 دلالات حروف الجر في سورة الملك 2026-09-12T13:04:54-05:00 صهيب خليل سهيل Suhaibkhalil41@gmail.com <p>إن اللغة ركيزة أساسية وأداة فاعلة في ترابط الأمم وتلاحمها، وتعد أهم أركان بقاءها استمرارها، وهي إحدى وسائل الاتصال بين افراد تلك المجتمعات، وان رقي وازدهار أي امة أو مجتمع برقي وتطور لغتها وتعد اللغة الميزة الأهم التي تميز الانسان عن باقي المخلوقات. بوصفها وسيلة تفاهم بالغة التطور بين المخلوقات. وتعد اللغة العربية هي اللغة الأرقى من بين سائر لغات العالم؛ إذ نالت اعجاب غير العرب، وكتب عن عظمتها كثير من المستشرقين. فهي أعظم لغات الكون من حيث الدلالة وسعة الالفاظ وقوتها ومن حيث قوه السبك والاتساق ووفره التراكيب. وقد زادها الله شرفا ورفعة عندما أنزل بها أعظم كتاب وهو كلام الله الذي انزل على خاتم الانبياء والمرسلين محمد (صلّى الله علية وسلّم) وهي لغة أهل دار الاخرة، وإنَّ الوقوف عند أقسام هذه اللغة يتضح إنّها تنقسم على ثلاثة اقسام رئيسة هي: - الإِسم، الفعل، والحرف، وقد بلغ عدد حروف المعاني في العربية إلى نحو ثمانين حرفا، ولكل حرف معان واستعمالات خاصة تنفرد بها العربية، يسعى البحث إلى تسليط الضوء على نوع من هذه الحروف وهي؛ حروف الجر واستعمالها، متخذا من سورة الملك نموذجا تطبيقياَ.&nbsp; وقد انتظم البحث في خمسة مباحث على النحو الآتي: المبحث الأول: خصص للحديث عن حروف الجر، وعددها، واقسامها، ومعانيها. اما المبحث الثاني: - جاء في بيان تناول حروف الجر حيث تتوافر في العربية خصيصة التعدد الدلالي للحرف. وتناول المبحث الثالث: - دلالة حروف الجر وتطبيقاتها في سورة الملك، وتناول ستة من حروف هي: (الباء وعلى ومن وفي والى واللام) وهي مجموع حروف الجر التي وردت في السورة. وجاءت الخاتــــمة بتلخيص أهم &nbsp;ما توصل إليها البحث من النتائج، ومن ثم قائمة بالمصادر والمراجع المعتمدة في البحث.</p> 2026-09-15T00:00:00-05:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 https://bajhss.bauc14.edu.iq/index.php/bajhss/article/view/393 تحليل الزحف العمراني واثره على الاراضي الزراعية في مدينة هبهب باستخدام نظم المعلومات الجغرافية GIS 2026-09-14T02:04:20-05:00 فيصل عمر حمود faisal.ge.hum@uodiyala.edu.iq <p>تناول البحث مشكلة التوسع العمراني المتسارع على حساب الأراضي الزراعية وبساتين مدينة هبهب، والتي تشكل تهديداً بيئياً واقتصادياً للمدينة، اعتمد البحث على رصد وتحليل التغيرات المكانية والزمانية للغطاء الأرضي وكشف التغيرات التي طرأت على استخدام الأراضي في مدينة هبهب والذي تمثل بتحويل اجزاء من الاراضي الزراعية داخل حدود البلدية للمدينة الى استعمال(سكني، تجاري، صناعي) وحدد حجم هذا الزحف واتجاهاته خلال الفترة الزمنية من (2015-2025) باستخدام نظم المعلومات الجغرافية (GIS) وبيانات الاستشعار عن بعد بوصفها اداة فعالة في رصد وتحليل التغيرات المكانية، هدف البحث الى تحديد حجم واتجاه التوسع العمراني، والكشف عن ابرز العوامل المؤثرة عليها، وقياس حجم التجاوزات على الاراضي الزراعية مع بيان الاثار المترتبة على ذلك، واظهرت النتائج ان مدينة هبهب شهدت توسعاً عمرانياً متسارعاً على حساب الاراضي الزراعية والبساتين بفعل العوامل الاجتماعية والاقتصادية وضعف القوانين والاجراءات المتخذة من قبل الدوائر الرسمية، كما اثبت البحث كفاءة نظم المعلومات الجغرافية في متابعة ورصد التغيرات المكانية ودعم عمليات التخطيط الاساسي للمدينة وتعزيز الاجراءات الكفيلة بحماية الاراضي الزراعية والحد من التوسع العمراني الغير مخطط.</p> 2026-09-15T00:00:00-05:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 https://bajhss.bauc14.edu.iq/index.php/bajhss/article/view/394 درجة امتلاك معلمي العلوم لمهارات القرن الحادي والعشرين في مدارس قضاء بعقوبة 2026-09-14T02:21:46-05:00 زينب قاسم محمد الصالحي zainab1994qasim@gmail.com ضحى يحيى محمد basicsci27@uodiyala.edu.iq <p>هدف هذا البحث إلى قياس مدى تطبيق معلمي العلوم في المدارس الابتدائية الصباحية في قضاء بعقوبة لمهارات القرن الحادي والعشرين، استخدمت الباحثتان المنهج الوصفي، وطورتا استبيانا لهذا الغرض بعد التأكد من صحته وموثوقيته، شملت عينة الدراسة (20) معلمًا ومعلمة تم اختيارهم عشوائيًا، أظهرت النتائج انخفاض مستوى تطبيق معلمي العلوم لمهارات القرن الحادي والعشرين في الاستبيان ككل وفي معظم المجالات، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى تطبيق معلمي العلوم لمهارات القرن الحادي والعشرين وفقًا لمتغيرات المؤهل الأكاديمي، والدرجة الوظيفية، وسنوات الخبرة، أوصت&nbsp; الباحثتان بتطوير مستوى تطبيق مهارات القرن الحادي والعشرين، واعتبار مستوى ممارستهم معيارًا للتقييم السنوي لمعلمي العلوم.</p> 2026-09-15T00:00:00-05:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 https://bajhss.bauc14.edu.iq/index.php/bajhss/article/view/395 السياسة العقابية لتمرير وإدخال النفايات الخطرة إلى العراق دراسة تحليلية جزائية في ضوء أحكام قانون حماية وتحسين البيئة العراقي رقم 27 لسنة 2009 النافذ 2026-09-14T02:31:32-05:00 محمد عباس عبد طارش Lawyera30@gmail.com <p>لا يكفي اعتبار فعل ما جريمة أن يكون القانون قد حظره في احدى نصوصه ، وإنما يلزم بالإضافة إلى ذلك أن يكون قد فرض جزاء ذا طبيعة جنائية يتمثل في العقوبة ، وعلى هذا النحو يكون العقاب قرين التجريم ، حيث عاقب المشرع العراقي وفق السياسة العقابية الواردة في قانون حماية وتحسين البيئة العراقي رقم 27 لسنة 2009 النافذ المتمثلة بصورة الجزاء العقابي المطبق بشأن إدخال وتمرير النفايات الخطرة المتمثل في نص المادة (35) والتي نصت " يعاقب المخالف لأحكام البنود (ثانياً) و(ثالثاً) و (رابعاً) من المادة (20) من هذا القانون بالسجن ويلزم بإعادة المواد أو النفايات الخطرة أو الإشعاعية إلى منشئها أو التخلص منها بطريقة آمنة مع التعويض، حيث إن النص الجزائي تضمن عقوبة السجن لا دخال وتمرير النفايات الخطرة والإشعاعية إلى العراق وإعادة الحال الخاص بالنفايات أو التخلص منها بطرق آمنة والزام الجاني بالتعويض ، كما تكشف هذه السياسة العقابية عن أن الهدف من العقوبة لا يقتصر على معاقبة الجاني، وإنما يمتد إلى حماية البيئة ومنع تحويل العراق إلى مقصد للنفايات الخطرة، وتحقيق الأمن البيئي، والوفاء بالالتزامات الدولية المتعلقة بإدارة النفايات الخطرة ومكافحة الإتجار غير المشروع بها ، ومن ثم فإن العقوبة الواردة في المادة (35) تمثل تطبيقًا لفلسفة السياسة الجنائية الحديثة التي تجمع بين الجزاء الجنائي، وإصلاح الضرر، وضمان عدم تكرار السلوك الإجرامي، بما يحقق حماية فعالة للبيئة والمصلحة العامة</p> 2026-09-15T00:00:00-05:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 https://bajhss.bauc14.edu.iq/index.php/bajhss/article/view/396 تحليل أثر النسب المالية في العائد على الموجودات: دراسة قياسية باستخدام بيانات البانل على عينة من المصارف التجارية العراقية المدرجة في سوق العراق للأوراق المالية للمدة (2011–2020) 2026-09-14T02:43:33-05:00 ميس الريم خضير عباس maes.alreem@uodiyala.edu.iq مناف محمد خليل manaf.m@s.uokerbala.edu.iq <p>هدف البحث إلى بيان تأثير النسب المالية على العائد على الموجودات (ROA) لعينة من المصارف التجارية في العراق المدرجة في البورصة العراقية، وذلك بالاعتماد على بيانات البانل للفترة (2011-2020). وقد صُمم البحث نظرًا لأهمية النسب المالية كأداة حاسمة لقياس الأداء المالي للبنوك وتقييم فعالية استخدامها للموارد، مما يُسهم في تيسير القرارات الإدارية والاستثمارية. استخدم البحث منهجًا وصفيًا تحليليًا ومنهجية اقتصادية قياسية، بالاعتماد على بيانات متوازنة مستقاة من عينة مكونة من خمسة بنوك تجارية عراقية: مصرف الخليج التجاري، ومصرف الشرق الأوسط للاستثمار العراقي، والمصرف الاهلي العراقي، ومصرف بغداد، ومصرف التجارة العراقي، بإجمالي خمسين مشاهدة للفترة (2011-2020). تضمنت المتغيرات المستقلة نسبة السيولة (CT)، ونسبة الرصيد النقدي (CR)، ونسبة القروض إلى الودائع (LDR)، ونسبة الدين (DER) (الدين/حقوق الملكية)، ونسبة الدين طويل الأجل (LTD) (الدين طويل الأجل/إجمالي الموجودات)، ونسبة معدل دوران الموجودات (TAT)، ونسبة الموجودات الثابتة (FAT). أما المتغير التابع فكان العائد على الموجودات (ROA). استُخدم برنامج Eviews 14 للتحليل الاقتصادي القياسي للدراسة. أشارت نتائج البحث إلى أن نموذج الانحدار الخطي المجمع (OLS) هو الأنسب لتحليل البيانات. كما أشار البحث إلى وجود علاقة طردية بين معدل دوران الموجودات والعائد على الموجودات، وأن متغير معدل دوران الموجودات (TAT) هو المتغير الوحيد ذو التأثير الإيجابي ذي الدلالة الإحصائية على العائد على الموجودات خلال فترة البحث، بينما لم يكن للنسب المالية الأخرى تأثير ذو دلالة إحصائية خلال نفس الفترة. وأظهرت نتائج البحث أيضًا أن النموذج يتمتع بقدرة تفسيرية عالية، ممثلة بمعامل التحديد (R²) الذي بلغ حوالي 79.76%. كما أشارت النتائج إلى الأهمية الإجمالية للنموذج وفقًا لاختبار F، مما يثبت صحته في ضوء افتراضات التوزيع الطبيعي لبواقي النموذج، وعدم وجود ارتباط ذاتي ذي دلالة إحصائية. وأوصى البحث المصارف التجارية العراقية بالتركيز على رفع كفاءة استخدام موجوداتها، وتطوير سياسات إدارة الموجودات والموارد، وتعزيز أنظمة التخطيط والرقابة المالية، وتوسيع نطاق استخدام التقنيات الحديثة والتحول الرقمي، لتحقيق هدف تحسين أدائها المالي وربحيتها.</p> 2026-09-15T00:00:00-05:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 https://bajhss.bauc14.edu.iq/index.php/bajhss/article/view/397 إعادة هندسة الاقتصاد عبر الأمن السيبراني في ظل العقوبات الدولية: إيران أنموذجا ًبعد عام 2018 2026-09-14T03:40:41-05:00 آية علي عبدالله ayaali2023@uodiyala.edu.iq <p>يتناول هذا البحث مفهوم الهندسة الاقتصادية للأمن السيبراني في ظل العقوبات الدولية، من خلال دراسة الحالة الإيرانية بعد عام 2018. وتتمثل إشكاليته في التساؤل حول كيفية تمكن دولة خاضعة لعقوبات شديدة من إعادة هندسة اقتصادها باستخدام الأدوات الرقمية والسيبرانية، وما حدود فاعلية هذا النموذج في الاستمرار والتكيف. وهدف البحث إلى توضيح الكيفية التي دفعت بها العقوبات إيران إلى بناء قنوات اقتصادية موازية عبر بنوك الظل، وشركات الواجهة، والعملات المشفّرة، والبنى السيبرانية الداعمة لها. واعتمد البحث المنهج الاستقرائي والأسلوب الوصفي–التحليلي في تفسير العلاقة بين العقوبات الدولية وصعود الاقتصاد الرقمي الموازي في إيران. وخلصت الدراسة إلى أن الأمن السيبراني لم يعد مجرد وسيلة دفاعية، بل أصبح جزءاً من إدارة الاقتصاد وإعادة هندسته في بيئة العقوبات، إذ أسهم في تمكين استمرار التدفقات المالية والتجارية عبر قنوات بديلة. كما أظهرت النتائج أن هذا النموذج حقق قدراً من التكيف والاستمرارية، لكنه بقي مرتفع الكلفة وهشاً أمام تطور أدوات الرقابة الدولية والتتبع المالي. ويستشرف البحث ثلاثة مسارات مستقبلية، يبقى بينها سيناريو الاستمرار التكيفي هو الأقرب للواقع.</p> 2026-09-15T00:00:00-05:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 https://bajhss.bauc14.edu.iq/index.php/bajhss/article/view/398 دراسة تداولية لأساليب الاعتذار في الرواية الانكليزية 2026-09-14T03:55:57-05:00 ايمان طارق عبد اللطيف سلمان eman.tareq.a@gmail.com <p>تدرس هذه الدراسة الوظائف التداولية لأساليب الاعتذار في رواية "كبرياء وهوى" للكاتب جين أوستن باستخدام نموذج بلوم-كيلكا واولشتن وكوهين، مع التركيز على كيفية استخدام الشخصيات لعدة أفعال خطابية للتعامل مع العلاقات الاجتماعية، للتعبير عن الأسف، والحفاظ على الأدب. تهدف الدراسة للإجابة على الأسئلة التالية:</p> <ol> <li>ما هي أنواع اساليب الاعتذار التي تستخدمها الشخصيات في "كبرياء وهوى"؟</li> <li>كيف يتم تحقيق هذه الاساليب تداوليا من خلال أشكال لغوية مثل أدوات تدل على القوة الإنجازية للكلام، الشروحات، التعبيرات عن المسؤولية، والاهتمام بالمستمع؟</li> <li>ماذا تكشف هذه الاختيارات التداولية عن المعايير الاجتماعية، وتطور الشخصيات، والديناميكيات بين الشخصيات في الرواية؟</li> </ol> <p>لقد اظهر تحليل البيانات، المستند إلى مقاطع مختارة من الرواية، مجموعة من استراتيجيات الاعتذار التي تشمل ادوات تدل على القوة الإنجازية للكلام، الشروحات، تحمل المسؤولية (بشكل صريح أو عن طريق التقليل من النية، الاهتمام بالمستمع، وعروض الإصلاح). لقد درست هذه الاساليب من خلال الجانب التداولي، بالاستناد إلى مفاهيم من نظرية الأفعال الخطابية ونظرية الأدب. تكشف النتائج أن الاعتذارات في الرواية تعمل كـأفعال تداولية معقدة - ليست مجرد تعبيرات عن الأسف ولكن أيضًا آليات للتفاوض الاجتماعي، وعرض الذات، والحساسية العاطفية. تقوم الشخصيات بتخصيص اعتذاراتها بناءً على السياق، والمكانة، وبعد الترابط، مما يظهر مستوى عالٍ من الوعي التداولي الاجتماعي. يُعد السيد دارسي مثالًا على التحول من الاعتذارات الرسمية وغير الشخصية إلىتعبيرات صادقة وموجهة نحو المستمع التي تعكس نموه العاطفي. وفي الختام، لقد ابرزت الدراسة الاستخدام المتقن للاعتذار من قبل أوستن كـأداة تداولية لتعكس تطور الشخصيات وتعزز التفاعل الموضوعي بين الفخر، والهوى، والتواضع. تظهر الرواية كيف تعمل اللغة ليس كأداة للتعبير عن الأسف فقط، ولكن أيضًا للتفاوض على السلطة، وإعادة بناء العلاقات، ونقل التحول الشخصي للفرد.</p> 2026-09-15T00:00:00-05:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 https://bajhss.bauc14.edu.iq/index.php/bajhss/article/view/399 النقل اللغوي في الكتابة الأكاديمية باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية: مراجعة نقدية للجوانب اللغوية والبلاغية والتربوية 2026-09-14T04:52:24-05:00 بارق رعد رحيم Bareq.raad@uodiyala.edu.iq <p>تُعنى هذه الدراسة ببحث أثر النقل اللغوي في الكتابة الأكاديمية باللغة الإنجليزية بوصفها لغة أجنبية، مع التركيز على الجوانب اللغوية والبلاغية والتربوية للكتابة. وعلى الرغم من أن منظور التداخل الناتج عن اللغة الأولى ظلَّ سائداً في تفسير هذه الظاهرة، فإن الدراسات الحديثة في مجال النقل اللغوي في الكتابة باللغة الأجنبية تُظهر أن هذه الظاهرة أكثر تعقيداً وتنوعاً، وتتأثر بسياقات الكتابة الأكاديمية المختلفة. يوظف متعلمو اللغة الإنجليزية بوصفها لغة أجنبية مواردهم اللغوية السابقة، وممارساتهم القرائية والكتابية، وعاداتهم البلاغية، ومعرفتهم بالأنواع النصية، وخبراتهم متعددة اللغات عند الكتابة باللغة الإنجليزية. وقد تسهم هذه الموارد في تحسين الأداء الكتابي أو تعيقه، وذلك تبعاً لمتطلبات المهمة الكتابية، ومستوى الكفاءة اللغوية، والوعي ما وراء المعرفي، والتخصص الأكاديمي، والسياق التعليمي. تهدف هذه الدراسة إلى تلخيص المعارف البحثية المتعلقة بالنقل المعجمي والنحوي، والتراكيب الاصطلاحية، والتنظيم البلاغي، وبناء الحجة، وإبراز الموقف الأكاديمي، واستخدام المصادر، ومعرفة الأنواع النصية، وطرائق تدريس الكتابة. ولتحقيق أهداف الدراسة، تم اعتماد منهج المراجعة السردية النقدية. استنتجت الدراسة&nbsp; أن التربية الكتابية الفاعلة لا ينبغي أن تقتصر على محاولة تجنب النقل اللغوي، بل ينبغي أن تساعد المتعلمين على توظيفه بصورة استراتيجية ومنضبطة من خلال التدريس القائم على النوع النصي، وتنمية الوعي التقابلي بين اللغات، وتيسير التعدد اللغوي، والاستخدام النقدي للترجمة وأدوات الكتابة المدعومة بالذكاء الاصطناعي.</p> 2026-09-15T00:00:00-05:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 https://bajhss.bauc14.edu.iq/index.php/bajhss/article/view/400 أثر الاستخدام المكثف للأزمنة الإنجليزية في استيعاب طلبة الصف الأول المتوسط 2026-09-14T05:07:18-05:00 اخلاص نعمان اسماعيل ekhlasno1974@gmail.com <p>تتناول هذه الدراسة التحديات التربوية في الوحدة الأولى من كتاب "الإنجليزية للعراق" وتأثيرها على طلاب الصف الأول المتوسط، مع التركيز على التباين بين أهدافها التواصلية وكثافتها النحوية للازمنة الموجودة فيه. تستخدم هذه الدراسة تحليل دوغلاس بيبر متعدد الأبعاد ونظرية سويلر للحمل المعرفي، وتسعى الدراسة إلى تحديد المتطلبات اللغوية و تأثير الاستخدام المكثف للازمنة في الوحدة الواحدة المفروضة على طلاب الصف&nbsp; الأول متوسط. ويكشف تحليل كتاب الطالب وكتاب الأنشطة عن وجود "كثافة زمنية" قد تعيق تحقيق الأهداف التواصلية للكتاب ومستخدميه بدلاً من تسهيلها. فعلى مدار الدروس الثمانية الأولى للوحدة، يُطلب من الطلاب التعامل مع أربعة أزمنة والتي يظهر فيها زمن الماضي البسيط السيادة بنسبة (45.2%)، بينما المضارع البسيط (26.2%)، في حين شكل الماضي المستمر (16.7%)، والمضارع المستمر (11.9%). وتشير النتائج إلى وجود حمل معرفي منهجي ناتج عن منهج اللغة الإنجليزية. خلال المنهج يجب على الطلاب إتقان جميع صيغ كل زمن - بما في ذلك صيغ الإثبات والاستفهامية والنفي - بالإضافة إلى التغيرات الصرفية التي تشمل اللواحق (مثل /ed/، /es/، /ing/)، الأفعال الشاذة في زمن الماضي، وكذلك يجب عليهم التعرف على المؤشرات الظرفية أو ظروف الزمان. ويتفاقم هذا العبء في حالة الصيغ المستمرة، التي تظهر في الدرس الثالث دون توفير دعم مسبق كافٍ. علاوة على ذلك، فإن المتعلمين سيبدلون ذهنياً بين اللغة العربية والإنجليزية وهذا سيفرض ضغطاً إضافياً على الذاكرة العاملة نظراً للاختلافات البنيوية بين اللغتين. وتجادل الدراسة بأن هذا التعقيد النحوي يؤدي إلى إبطاء التعلم، ويستهلك وقتاً طويلاً من الحصص الدراسية، ويعيق تنمية اللغة التي يهدف اليها الكتاب المدرسي أساسا. وبناءً على ذلك، توصي الدراسة بتقليل عدد الأزمنة إلى زمن واحد لكل وحدة دراسية، مع ضمان تقديم كل زمن مع جميع صيغه ومتطلباته الصرفية، واتباع تسلسل زمني للأزمنة لتخفيف العبء المعرفي على الطلاب. وتختتم الورقة بتوصيات محددة وعامة للنظام التعليمي.</p> 2026-09-15T00:00:00-05:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 https://bajhss.bauc14.edu.iq/index.php/bajhss/article/view/402 الصراع بين الحب الأمومي والتطور العاطفي للأبناء في رواية «الأبناء والعشاق» لـ ديفيد هربرت لورنس 2026-09-15T02:55:36-05:00 قحطان مخلف صالح qahtans839@gmail.com <p>تهدف هذه الدراسة إلى بحث الآثار الضارة للمحبة المفرطة التي تبديها الأم تجاه ابنها في سلوكه العاطفي، وما يترتب عليها من إعاقة تطوره العاطفي عن السير في مساره الطبيعي. ومن خلال الكشف عن مفهوم الحب التملّكي المهيمن، الذي يؤسف له أنه يشكّل الحالة الإنسانية في رواية «الأبناء والعشاق»، يقرّ لورنس بالعناصر التي تسهم في نهاية المطاف في تحقيق تحرر الإنسان. وعلى الرغم من صحة القول إن لورنس لم يحدّد بصورة كاملة تقنيته الفنية في رواية «الأبناء والعشاق»، كما يرى شورر، إذ يلجأ في الغالب إلى الوصف الواضح للمكان والظواهر الطبيعية للتعبير عن الحالات النفسية، فضلًا عن إيراد أحكام وتوضيحات جادة تقترب من النزعة التعليمية الوعظية، فإن من الصحيح أيضًا أنه كان واعيًا، على المستويين الموضوعي والإبداعي، بالعناصر التي تشوّه الإنسان وتجعله عاجزًا فاقدًا للقدرة على الفعل. ويرى لورنس أن نبذ الحالات السلبية، مثل التبعية والتملّك والعقلانية، من شأنه أن يحقق إيقاع الوجود الذي يجعل الإنسانية مكتملة.</p> 2026-09-15T00:00:00-05:00 الحقوق الفكرية (c) 2026