متعـــب عمـــران ع. اثر استراتيجية صنع القرار في تنمية الذكاءات المتعددة عند طلاب الصف الرابع الادبي في مادة التاريخ. BAJHSS [انترنت]. 15 مارس، 2026 [وثق 19 مايو، 2026];8(1):156-64. موجود في: https://bajhss.bauc14.edu.iq/index.php/bajhss/article/view/326