طالب محمود اياد. "أثر البرنامج الإرشادي بأسلوب التحكم الذاتي في خفض التماهي الاسقاطي لدى الطلاب في المرحلة الإعدادية". Bilad Alrafidain Journal of Humanities and Social Science 7, no. 1 (مارس 15, 2025): 113–129. تاريخ الوصول مارس 29, 2025. https://bajhss.bauc14.edu.iq/index.php/bajhss/article/view/218.