عبد الكريم العزاوي A. (2022) "أثر استراتيجية جداول التعلم في تعليم قواعد اللغة العربية عند تلاميذ الصف الخامس الابتدائي ", Bilad Alrafidain Journal of Humanities and Social Science, 4(1), ص 176–194. doi: 10.54720/bajhss/2022.040115.