عبد الكريم العزاوي A. أثر استراتيجية جداول التعلم في تعليم قواعد اللغة العربية عند تلاميذ الصف الخامس الابتدائي . Bilad Alrafidain Journal of Humanities and Social Science, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 176–194, 2022. DOI: 10.54720/bajhss/2022.040115. Disponível em: https://bajhss.bauc14.edu.iq/index.php/bajhss/article/view/55. Acesso em: 2 2025.