عماد شكر محمد ب. (2026). درجة امتلاك معلمي اللغة العربية في العراق لمهارات الثقافة الرقمية من وجهة نظر المعلمين أنفسهم. Bilad Alrafidain Journal of Humanities and Social Science, 8(1), 191–205. https://doi.org/10.54720/bajhss/2026.080116