مهدي صالح م., & ساجد إبراهيم ه. (2023). فاعلية إستراتيجية المصفوفة الابتكارية في اليقظة الذهنية لــــدى طالبات الصف الرابع العلمي في مادة الاحياء. Bilad Alrafidain Journal of Humanities and Social Science, 5(2), 137–154. https://doi.org/10.54720/bajhss/2023.050213