صالح ح. ي. (2022). أثر استراتيجية التنبؤ الموجه في التحصيل والذكاء الطبيعي لدى طلبة الجامعة. مجلة بلاد الرافدين للعلوم الانسانية والاجتماعية, 3(1), 1–9. https://doi.org/10.54720/bajhss/2022.0301