داود سلمان ا. 2026. تقويم مستوى الوعي المهني لدى طلبة اقسام كلية التربية الاساسية في ضوء معايير اعداد المعلم المعاصر. Bilad Alrafidain Journal of Humanities and Social Science. 8, 3 (2026), 83–91. DOI:https://doi.org/10.54720/bajhss/2026.080307.