متعـــب عمـــران ع. 2026. اثر استراتيجية صنع القرار في تنمية الذكاءات المتعددة عند طلاب الصف الرابع الادبي في مادة التاريخ. Bilad Alrafidain Journal of Humanities and Social Science. 8, 1 (2026), 156–164. DOI:https://doi.org/10.54720/bajhss/2026.080113.